Seconde Professionnelle et BEP
 Formation alternant enseignements THEORIQUE et PRATIQUE
au LYCEE et en ENTREPRISE

4 options à Pouillé :
OBJECTIFS
  • Préparer la poursuite des études après le BEP vers son prolongement normal le BAC PRO ou éventuellement le BAC TECHNO. 
  • Accès possible à la vie active en tant qu’ouvrier qualifié. Nombreuses formations complémentaires et certificats de spécialisation accessibles. 
ADMISSION  
  • Après la classe de 3ème et sur avis favorable du conseil de classe. 
APTITUDES
  • Bonne résistance physique, MOTIVATION et sens pratique.
  • Ouverture d’esprit et bon sens critique.
FORMATION AGRI
  • Les modules professionnels traitent les deux PRODUCTIONS BOVINES : LAIT et VIANDE, avec une initiation aux GRANDES CULTURES et aux ELEVAGES HORS SOL. Les problèmes d’environnement et de gestion de l’espace rural sont également abordés.
  • Les observations et applications pratiques se déroulent sur la ferme du Lycée (cultures et agro - équipements) et la ferme pédagogique de la Chambre d’Agriculture.
ARBO
  • Le support professionnel essentiel est la production de POMMES, dont l’Anjou est la région productrice par excellence, avec une ouverture sur toutes les espèces fruitières, sur la commercialisation et la valorisation des fruits, y compris au travers de la transformation.
  • Les applications pratiques se déroulent sur le verger du Lycée (5,50 ha).
FLO
  • La formation s’appuie sur les principales productions sous abris et de plein champ de l’horticulture angevine : plantes en pots, plantes à massifs, fleurs coupées et cultures légumières.
  • Les applications pratiques ont lieu chaque semaine dans les serres du lycée (4000 m2).
PAYSAGE
  • La formation comprend un apport théorique et des apprentissages des techniques de création et d’entretien des espaces verts, paysagers et naturels en s’appuyant sur les 6 ha du domaine de Pouillé consacrés aux espaces verts, aux aires d’exercice et aux collections de végétaux.
  • Elle intègre une ouverture vers l’Art des jardins et les problèmes d’environnement.
STAGE
  • 11 à 12 semaines, dont 8 sur temps scolaire.
EXAMEN
  • 50 % en contrôle continu en cours de formation.
  • 50 % en 3 épreuves terminales : une épreuve écrite, une épreuve technique et une soutenance de rapport de stage.
DEBOUCHES Le BEP est avant tout un cycle de formation préparatoire à la poursuite d’études en BAC PRO. Le diplôme permet cependant l’accès à la vie active.
AGRI Pour les élèves ayant un projet d’installation comme agriculteur, le BEP est la voie vers le Bac Pro. (et  BTS) qui leur permettra de s’installer dans les meilleures conditions. Des emplois de salariés qualifiés de très bon niveau (vacher, porcher) se développent dans les exploitations de la région.
ARBO Ce secteur est très développé en Anjou. Il est actuellement très déficitaire en personnel qualifié à tous les niveaux de formation.
FLO Premier centre horticole national, l’Anjou offre de nombreuses perspectives d’emplois dans ses entreprises de production et le secteur para-horticole.
Le BEP Floriculture est aussi une étape quasi indispensable pour les jeunes intéressés par une activité en fleuristerie ou en jardinerie, qui exige une bonne connaissance du produit commercialisé.
PAYSAGE Secteur très évolutif, en rapport direct avec les préoccupations très actuelles de l’aménagement de l’espace dans le respect de l’environnement. Les entreprises paysagistes, les villes et collectivités constituent les principaux débouchés. Des spécialisations se développent : paysagisme d’intérieur, élagage, aménagement et entretien des terrains de sport.

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Modules d’enseignements Généraux « G »
14 à 15 Heures/Semaine

Modules du Secteur professionnel « S »
4 à 5,5 Heures/Semaine

Modules de spécialité Professionnelle « P »
11,5 à 13 Heures/Semain

G1

Expression, communication et pratique de la langue française 180 h

Secteur Production

P1 Fonctionnement et résultats d'une entreprise
80 h
G2 Pratique d'une langue étrangère
120 h 		S1 Fonctionnement des systèmes d'exploitation
120 h		 P2 Techniques Professionnelles
500 h (dont : TP-TD 250 à 300 h)
G3 Education physique et sportive
165 h 		S2 Connaissance du vivant
100 h 		MAR* Module d'Adaptation Régionale
90 h
G4 Vie sociale, civique et culturelle
105 h 		S3 Initiation scientifique : transformation de la matière énergétique
75 h 		MIL* Module d'Initiative Locale
90 h
G5 Initiation au monde contemporain
100 h 		Secteur aménagement de l'espace
* modules écrits par l'établissement en tenant compte des spécificités locales 
G6 Mathématiques et traitement de données
170 h 		S1 Connaissance du milieu professionnel
70 h
. S2 Connaissance des systèmes vivants
140 h
S3 Transformation de la matière et de l'énergie
75 h

Particularité : Modules proposés par l'établissement

MAR : Module d'Adaptation Régionale

* Création, suivi et multiplication d'une collection végétale.
* Grandes cultures.
* Plantes nouvelles pour le jardin.
* Production de fruits et leur mise en marché.

MIL : Module d'Initiative Locale

* Le monde animal et les attentes de la société.
* Décoration florale et végétale en intérieur.
* Shéma d'Aménagement et de Gestion des Eaux (SAGE).
* Conception, création et entretien d'un arboretum